Lebanese Alternative Learning (LAL) est une association à but non lucratif dans le domaine des technologies éducatives, convaincue que la technologie peut offrir à chaque enfant au Liban une éducation gratuite et de qualité. Elle a été fondée par deux professeurs, Nayla Fahed, spécialiste de littérature française, et Naji Ghora, spécialiste des technologies éducatives, et son produit phare est Tabshoura, une plateforme d’apprentissage en ligne gratuite. En 2018, LAL a signé un accord avec le CRDP, le centre national libanais de recherche pédagogique, afin de développer Tabshoura pour les élèves de tout le pays. Comme de nombreuses écoles manquent d’un accès fiable à Internet ou à l’électricité, LAL a également conçu Tabshoura in a Box, un petit appareil d’environ 10 cm sur 7 qui fait office de point d’accès local pour que les élèves puissent consulter les leçons hors ligne. Il a été testé auprès de 397 lycéennes avec le soutien du Malala Fund. En 2021, LAL a ajouté Lalmoudaress, une bibliothèque de contenus conçue par des enseignants pour des enseignants.
Lebanese Alternative Learning (Tabshoura) en bref
- Tabshoura est une plateforme d’apprentissage en ligne gratuite
- Partenariat avec le CRDP en 2018
- Tabshoura in a Box fonctionne sans internet ni électricité
- A lancé en 2021 Lalmoudaress, une bibliothèque destinée aux enseignants
Qui est derrière Lebanese Alternative Learning (Tabshoura) ?
- Nayla Fahed (President). Source: crdp.org
- Naji Ghora (Co-founder and Vice-President). Source: crdp.org